หลักสูตรมุ่งผลิตบัณฑิตที่ตอบสนองทิศทาง นโยบาย ยุทธศาสตร์ชาติและมหาวิทยาลัย ตลอดจน ความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย และสอดคล้องตามเกณฑ์ 4 ด้าน ตามประกาศคณะกรรมการมาตรฐาน การอุดมศึกษา เรื่อง รายละเอียดผลลัพธ์การเรียนรู้ตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2565 รวมทั้ง การมุ่งเน้นในการผลิตบัณฑิตที่มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์และสังเคราะห์ สามารถแสวงหาความรู้ได้ ตลอดชีวิต บนพื้นฐานของการมีจิตสํานึกในการรักชาติรักแผ่นดิน มีความกตัญญู มีวินัย และรับผิดชอบต่อสังคม โดยบัณฑิตที่สําเร็จการศึกษาในหลักสูตรนี้มีความสามารถแต่ละด้าน ดังนี้

1. ด้านความรู้ (Knowledge)
   • PLO1: อธิบายความรู้ด้านมนุษยศาสตร์สังคมศาสตร์ทั่วไป เทคโนโลยีสารสนเทศพื้นฐาน และ แนวคิดสําหรับการออกแบบ ผลิต และเผยแพร่ดิจิทัลคอนเทนต์ที่ตอบสนองความต้องการของผู้ใช้
   • PLO2: ประยุกต์ใช้ความรู้ด้านการจัดการสารสนเทศ การออกแบบและผลิตสื่อ การจัดบริการดิจิทัลคอนเทนต์ และความรู้ในการประกอบอาชีพด้านการพัฒนาการเรียนแบบออนไลน์ หรือ คอนเทนต์เพื่อการตลาดดิจิทัล หรือ ดิจิทัลคอลเล็กชัน หรือ เทคโนโลยีเพื่อการจัดการคอนเทนต์ เพื่อตอบสนองความต้องการของผู้ประกอบการในอุตสาหกรรมดิจิทัล
2. ด้านทักษะ (Skills)
   • PLO3: เลือกใช้เทคโนโลยีเพื่อการพัฒนาดิจิทัลคอนเทนต์ที่ตอบสนองวัตถุประสงค์การใช้งานของผู้ใช้
   • PLO4: ออกแบบการจัดบริการดิจิทัลคอนเทนต์อย่างเป็นระบบ โดยใช้กระบวนการวิจัยและพัฒนาเพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลขององค์กร
   • PLO5: มีทักษะในการจัดระบบบริการดิจิทัลคอนเทนต์ให้สอดคล้องกับความต้องการขององค์กร
   • PLO6: มีทักษะการสื่อสารภาษาไทยและภาษาอังกฤษ เพื่อใช้ในชีวิตประจําวัน ทั้งการฟัง พูด อ่าน เขียน และเสนอผลงานได้ตามวัตถุประสงค์ในกรณีที่นักศึกษาเลือกภาษาจีนสามารถสื่อสารภาษาจีนในชีวิตประจําวันได้
3. ด้านจริยธรรม (Ethics)
   • PLO7: แสดงออกถึงความซื่อสัตย์ความกตัญญูกตเวทีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม ปฏิบัติตามกฎระเบียบ และปฏิบัติตนอย่างถูกต้องตามจริยธรรมทางวิชาการ
4. ด้านลักษณะบุคคล (Character)
   • PLO8: แสดงออกถึงการมีภาวะผู้นํา มีสุขภาวะ สามารถเป็นได้ทั้งผู้นําและผู้ตาม มีจิตอาสาและทํางานร่วมกับผู้อื่น
   • PLO9: แสดงออกถึงการรู้ดิจิทัล สามารถแสวงหาความรู้ภายใต้สภาพแวดล้อมดิจิทัล