ความสำคัญของโครงการ/หลักการและเหตุผล
มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ มูลนิธินโยบายสาธารณะเพื่อสังคมและธรรมาภิบาล ร่วมกับ หอจดหมายเหตุพุทธทาส อินทปัญโญ (สวนโมกข์กรุงเทพ) ได้รับทุนสนับสนุนจากกองทุนธรรมาภิบาลไทย (Thai CG Fund) ในการจัดทำโครงการบริหารวัดในพระพุทธศาสนาตามหลักธรรมาภิบาล เพื่อส่งเสริมให้วัด ในพระพุทธศาสนามีการบริหารจัดการที่ดีตามหลักธรรมาภิบาล และเพื่อช่วยเหลือวัดให้มีระบบการบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาลโดยนำแนวปฏิบัติที่ดีเก้าข้อในการบริหารวัดของมูลนิธิฯ ไปปฏิบัติใช้
ศูนย์บริการวิชาการ จึงได้กำหนดโครงการระบบสารสนเทศเพื่อความโปร่งใสวัด มีเป้าหมายเพื่อให้วัดในจังหวัดนครศรีธรรมราช ได้มีระบบสานสนเทศที่สามารถเผยแพร่ข้อมูลของวัดได้อย่างมีคุณภาพและประสิทธิภาพ
วัตถุประสงค์ของโครงการ
- เพื่อพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อความโปร่งใสของวัดให้แก่วัดได้ใช้ประโยชน์ในการเผยแพร่ข้อมูลของวัดได้อย่างมีคุณภาพและมีประสิทธิภาพ
- เพื่อประชาสัมพันธ์และเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารต่าง ๆ ของวัด ให้ประชาชนทั่วไป และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องได้รับทราบ
- เพื่อให้เกิดการบูรณาการด้านการเรียนการสอน การวิจัย และการบริการวิชาการในรูปแบบของ Social Engagement
การบูรณาการหรือสร้างความร่วมมือระหว่างสำนักวิชา/หน่วยงานภายในมหาวิทยาลัยอื่นๆ หรือหน่วยงานภายนอกมหาวิทยาลัย
- สำนักวิชาสารสนเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์
- วัดในจังหวัดนครศรีธรรมราช จำนวน 3 วัด วัดวังตะวันตก วัดจันทราราม วัดวิมุติธรรม
- มูลนิธินโยบายมูลนิธินโยบายสาธารณะเพื่อสังคมและธรรมาภิบาล ร่วมกับ หอจดหมายเหตุพุทธทาส อินทปัญโญ (สวนโมกข์กรุงเทพ)
การบูรณาการกับรายวิชาที่เปิดสอนในสำนักวิชา/การวิจัย/การทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม
ในการพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อความโปร่งใสของวัด ได้บูรณาการรายวิชาที่ดำเนินการจัดการเรียนการสอน ของหลักสูตรดิจิทัลคอนเทนต์และสื่อ สำนักวิชาสารสนเทศศาสตร์ เข้าสู่กระบวนพัฒนาระบบฯ จำนวน 4 รายวิชาคือ 1) DCM63-353 การออกแบบและพัฒนาเว็บเพื่อการบริการสารสนเทศ 2) DCM63-235 การออกแบบและพัฒนาสิ่งพิมพ์ดิจิทัล 3) DCM63-233 ภาพถ่ายดิจิทัลเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ และ 4) DCM63-238 การผลิตสื่อวีดิทัศน์เพื่อการเรียนรู้ โดยมีการมอบหมายให้นักศึกษามีส่วนร่วมในการพัฒนางานตั้งแต่การถ่ายภาพนิ่ง การทำคลิปวิดีโอ การออกแบบสื่อเพื่อนำเสนอความรู้ และการพัฒนาเว็บไซต์เผยแพร่ข้อมูลความโปร่งใสของวัด ซึ่งนอกจากนักศึกษาจะได้ทำงานตามความต้องการของหน่วยงาน/สถานประกอบการจริงแล้ว ยังเป็นการฝึกนักศึกษาให้มีทักษะการทำงานวิจัยซึ่งเป็นทักษะที่สำคัญอย่างยิ่งของการพัฒนานักศึกษาในระดับอุดมศึกษา
