04 การศึกษาที่มีคุณภาพ

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ธนภร เจริญธัญสกุล หลักสูตรนิเทศศาสตร์ สำนักวิชาสารสนเทศศาสตร์ จัดกิจกรรมอบรม “การเล่าเรื่องท้องถิ่นเพื่อเศรษฐกิจสร้างสรรค์” ภายใต้โครงการเสริมสร้างการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการพัฒนาทักษะการเล่าเรื่องท้องถิ่นเพื่อเศรษฐกิจสร้างสรรค์ของชุมชนท่าศาลา จังหวัดนครศรีธรรมราช ณ อาคาร ST มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ เมื่อวันที่ 11–12 กรกฎาคม พ.ศ. 2569 ที่ผ่านมา ภายในกิจกรรมมีการแนะนำบทเรียนออนไลน์ “การเล่าเรื่องท้องถิ่นเพื่อเศรษฐกิจสร้างสรรค์” ผู้เข้าอบรมซึ่งเป็นตัวแทนจาก 10 ตำบลในอำเภอท่าศาลา ได้ใช้คอมพิวเตอร์และสิ่งสนับสนุนด้านการเรียนรู้ของมหาวิทยาลัยเพื่อศึกษาบทเรียนออนไลน์ดังกล่าวที่ได้รับการพัฒนาให้สอดคล้องกับความต้องการและบริบทของชุมชน ผู้เรียนสามารถเข้าถึงบทเรียนออนไลน์ได้ตลอดเวลา และเมื่อเรียนจบบทเรียนจะได้รับใบประกาศนียบัตร (Certificate) สอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs: Sustainable Development Goals) ข้อ 4 Quality Education ตัวชี้วัดย่อย 4.3.1 Public Resources (Lifelong Learning)

สำนักวิชาสารสนเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.นภารัตน์ ชูเกิด หัวหน้าสาขาการจัดการสารสนเทศ ลงพื้นที่ชุมชนบ้านในถุ้ง อำเภอท่าศาลา จังหวัดนครศรีธรรมราช เพื่อร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับผู้นำชุมชนและผู้แทนสมาชิกชุมชน ภายใต้โครงการวิชาการรับใช้สังคมด้วยกระบวนการชุมชนมีส่วนร่วม โดยมีเป้าหมายในการบูรณาการองค์ความรู้ด้านสารสนเทศและสื่อดิจิทัล เพื่อสนับสนุนการพัฒนาชุมชนอย่างยั่งยืนตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs)

หลักสูตรนิเทศศาสตร์ดิจิทัล โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ธนภร เจริญธัญสกุล ดำเนินโครงการเสริมสร้างการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการพัฒนาทักษะการเล่าเรื่องท้องถิ่นเพื่อเศรษฐกิจสร้างสรรค์ของชุมชนท่าศาลา จ.นครศรีธรรมราช ซึ่งโครงการดังกล่าวเป็นโครงการที่มุ่งต่อยอดการพัฒนาทักษะการเล่าเรื่องท้องถิ่นในฐานะกระบวนการแปลงทุนทางวัฒนธรรมให้เป็นทุนทางเศรษฐกิจและสังคมของชุมชนให้คนในชุมชนท่าศาลา จ. นครศรีธรรมราช สามารถเป็นทั้งเจ้าของเรื่องเล่าและเป็นผู้สร้างเรื่องเล่าผ่านสื่อได้ด้วยตนเองตามแนวคิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต สอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs: Sustainable Development Goals) ข้อ 4 QUALITY EDUCATION ตัวชี้วัดย่อย 4.3.1. Public resources (lifelong learning) และ ตัวชี้วัด UI Green Metric World University Rankings: Number of community services related to sustainability organized by university and involving students (ED10)

หลักสูตรนิเทศศาสตร์ โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ธนภร เจริญธัญสกุล หัวหน้าโครงการฯ ร่วมกับนักศึกษาชมรมภาพไม่นิ่ง (Moving Images Club) มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ลงพื้นที่ ณ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอท่าศาลา จังหวัดนครศรีธรรมราช เมื่อวันจันทร์ที่ 7 กรกฎาคม พ.ศ. 2568 ที่ผ่านมา เพื่อเผยแพร่และแนะนำการเข้าถึงแหล่งเรียนรู้ออนไลน์ด้านการพัฒนาทักษะการเล่าเรื่องฯ ที่ทางโครงการจัดเตรียมไว้โดยเน้นการเข้าถึงผ่านโทรศัพท์มือถือเพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถเรียนรู้และทบทวนเนื้อหาการอบรมและพัฒนาทักษะการเล่าเรื่องด้านวัฒนธรรมท้องถิ่นได้ตลอดเวลา รวมถึงนำข้อมูลไปส่งต่อให้คนในชุมชน

หลักสูตรดิจิทัลคอนเทนต์และสื่อ ร่วมกับศูนย์บริการวิชาการ ม.วลัยลักษณ์ เดินหน้าพัฒนาสื่อการเรียนรู้เรื่อง SDGs ผ่านการลงพื้นที่จริงในชุมชน เพื่อส่งเสริมความรู้ ความเข้าใจ และการมีส่วนร่วมของประชาชนต่อเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน หลักสูตรดิจิทัลคอนเทนต์และสื่อ สำนักวิชาสารสนเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ โดย ผศ.ดร.นภารัตน์ ชูเกิด ร่วมกับศูนย์บริการวิชาการ ได้จัดโครงการ “การออกแบบและพัฒนาสื่อเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ เรื่อง เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs)” โดยมีเป้าหมายสำคัญในการพัฒนาสื่อดิจิทัลเพื่อถ่ายทอดข้อมูลในประเด็นต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับ SDGs อย่างครอบคลุมและเข้าถึงง่าย เพื่อส่งเสริมให้ประชาชนกลุ่มเป้าหมายมีความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักถึงบทบาทของตนในการมีส่วนร่วมขับเคลื่อนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนในระดับพื้นที่และระดับสากล การดำเนินโครงการมุ่งเน้นการออกแบบสื่อเพื่อถ่ายทอดสาระจาก 5 เป้าหมายสำคัญของ SDGs ได้แก่

หลักสูตรนิเทศศาสตร์ โดย อาจารย์ธนภร เจริญธัญสกุล ดำเนินโครงการเสริมสร้างการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการพัฒนาทักษะการเล่าเรื่องด้านวัฒนธรรมท้องถิ่นของชุมชนท่าศาลาเพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยวและวิถีชุมชน มีเป้าหมายในการพัฒนาทักษะการเล่าเรื่องท้องถิ่นในชุมชนท่าศาลา จ.นครศรีธรรมราช โดยเน้นประเด็นการส่งเสริมการท่องเที่ยวด้วยวัฒนธรรมท้องถิ่นและวิถีชุมชน เสริมพลังให้กับนักเล่าเรื่องท้องถิ่น ก่อให้เกิดประโยชน์สำหรับชุมชนท้องถิ่นโดยรวม ซึ่งโครงการดังกล่าวสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs: Sustainable Development Goals) ข้อ 4 QUALITY EDUCATION ตัวชี้วัดย่อย 4.3.1. Public resources (lifelong learning) และ ตัวชี้วัด UI Green Metric World University Rankings: Number of activities organized by student organizations related to sustainability per year (ED.5)

มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ มูลนิธินโยบายสาธารณะเพื่อสังคมและธรรมาภิบาล ร่วมกับ หอจดหมายเหตุพุทธทาส อินทปัญโญ (สวนโมกข์กรุงเทพ) ได้รับทุนสนับสนุนจากกองทุนธรรมาภิบาลไทย (Thai CG Fund) ในการจัดทำโครงการบริหารวัดในพระพุทธศาสนาตามหลักธรรมาภิบาล เพื่อส่งเสริมให้วัด         ในพระพุทธศาสนามีการบริหารจัดการที่ดีตามหลักธรรมาภิบาล และเพื่อช่วยเหลือวัดให้มีระบบการบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาลโดยนำแนวปฏิบัติที่ดีเก้าข้อในการบริหารวัดของมูลนิธิฯ ไปปฏิบัติใช้

ระหว่างเดือนพฤศจิกายน 2566- มีนาคม 2567 หลักสูตรดิจิทัลคอนเทนต์และสื่อ สำนักวิชาสารสนเทศศาสตร์ ได้จัดการเรียนการสอนหลักสูตร "การสร้างคอนเทนต์และการตลาดดิจิทัล" ภายใต้โครงการบัณฑิตพันธ์ใหม่ (Non-Degree)  ทั้งนี้เพื่อสร้างและพัฒนากำลังคนที่มีทักษะและสมรรถนะสูงที่เชื่อมโยงการเรียนรู้ตลอดชีวิต เพื่อเลี้ยงชีพได้อย่างมั่นคง โดยมีผู้เรียนกว่า 40 คนซึ่งเป็นบุคคลภายนอกที่มีความประสงค์จะต่อยอดและเพิ่มพูนความรู้ เทคนิคต่างๆ (Up skills) ในด้านการตลาดและผลิตสื่อ   ซึ่งไม่เสียค่าใช้จ่ายใดๆ ณ ห้องปฏิบัติการสารสนเทศศาสตร์ และอาคารเรียนรวม 6 มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์